第132章 家长学校(第2/2 页)

，看着电视吃，坐在床上吃。

甚至晚上睡觉都不能独立自主睡觉，非要拉着奶奶一起睡。

最让她难受的是，琦琦现在和她不亲了。

虞朵朵在选题会上抛出了隔代教育的问题，没想到这个话题引起了大家一致的兴趣，甚至形成了正反方辩论。

虞朵朵先发表了自己的看法：“随着社会竞争的加剧，人们的生活节奏加快，工作压力不断增大。

年轻的父母们全力以赴投入到职场，因而缺少足够的时间对孩子进行教育，孩子往往由祖辈养育。

当今无论在农村还是城市隔代教育已成为现代社会的一种常见现象，甚至成为我国家庭教育的新特点。

由于祖辈溺爱，加上孩子同谁接触多就亲谁的心理特点，对爷爷奶奶等长期带他的祖辈依赖性越强。

对“冷落”他们的父母就越发冷淡，亲情“缩水”减弱了亲子教育的功能。

“隔代惯”现象，不利于孩子形成的健全人格，严重影响孩子各种良好个性品质的形成。

比如我婆婆看见一套完好的玩具被琦琦拆开，她会大声制止他，并且把孩子的这种拆卸行为看成是带有破坏性的坏行为。

这就扼杀了孩子探索事物发展规律的好奇心，妨碍了孩子创新精神的发展。

所以我认为隔代教育存在弊端，但是年轻人太忙了，我们似乎没得选择。”

庄婷提出了反对意见：“虽然我没有结婚，更没有孩子。

不过我有侄子和侄女，他们都是由爷爷奶奶带大的。

祖辈在抚养孩子和教育孩子的实践经验方面要比年轻父母丰富。

他们很了解对孩子在每个年龄阶段出现的问题，当孩子的健康和生活出现问题时，他们能够有条不紊地去处理。

他们有充裕的时间、精力和足够的耐心去陪伴和教育孙辈，弥补年轻父母在养育孩子方面的不足。

老人能够对孩子的饮食起居进行无微不至的照料，这就使年轻父母能够专心致力于职场拼搏而无后顾之忧。”

编辑顾小暖说道：“隔代教育存在利弊两面，其实有解决隔代教育问题的策略。

年轻父母更侧重孩子智力培养、个性发展，他们往往会更多地向孩子传递知识，给他更多自由，让他自由探索；

老人则更看重道德教育，可能就会给孩子更多的约束。对待孩子的教育问题上，两代

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