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书毅知道他正在回忆分析,沈知节太聪明了,能让他暴露到现在实属不易。
他研究生考入导师的名下后,进实验室的第一天,他便看见了沈知节。
这个男孩与他曾经见过的没有变化,他站在导师身边,安安静静的看着到时给他分配阅读文献的任务。
彦书毅走上前去和导师打招呼,男孩抬头看到他,微笑着叫他“彦先生”。态度与书房里跪着的人别无二致。
导师一边惊讶,一边转头问男孩,男孩回答说是家里的世交,以前见过。
午休时,彦书毅找到男孩,两人一前一后,到操场旁的看台上。
彦书毅坐下后,男孩依旧站在旁边。
彦书毅抬头看着他,那个时刻,他似乎觉得男孩仿佛一直在等待这一刻。
他没有自作多情,他知道从穆丹青手里出来的人,不会看得上任何人。
“坐吧,小师弟。”
沈知节还是那副有礼貌的样子,微笑欠身说道:“谢谢师兄。”
彦书毅没说话,沈知节也就一直没开口,两人就这么做到了下午快上课时。
彦书毅率先站起来,冲他伸出手,道:“走吧小师弟,回了。”
沈知节拉着他的手,借力站起来,说:“师兄先回吧,我还有课。”
彦书毅随口问道:“心理系本科上什么课?”
沈知节说:“不知道,我是学数学的,在应用数学系。”
彦书毅有点佩服,他问:“你喜欢这个?”
沈知节说:“不知道,先生选的。”
彦书毅沉默半晌,开口道:“他……你节哀。”
沈知节有点莫名其妙,但他也并未反驳彦书毅的好意,他客气的到了谢。
两人边走边说话:“一直也不知道你叫什么。”
“沈知节。”
“彦书毅。”
“……”
“师兄,我到教室了。”
“哦,我蹭节课。”
后来相处下来,他才知道,沈知节是他们导师在开设的选修课上挑中的。
他的导师说:“那个孩子坐在台下认真的看着你,但他又是一幅安静疏离的样子。我就想研究一下,两种矛盾的特性,是怎么在同一时间内出现在他身上。他到底着怎样的成长环境,才能让他有着如此温顺的眼神,同时却有着脱离外部环境的心
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